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　　今年以来◈★✿，国内多所高校陆续申请增设“具身智能”新专业◈★✿。根据教育部公示君牧君牧J9九游会最新网站◈★✿，◈★✿，“具身智能”专业定位为融合人工智能◈★✿、机器人学ag九游会◈★✿、计算机与控制工程的战略性新兴交叉学科◈★✿。具身智能专业学什么？具身智能领域人才如何培养？一起了解◈★✿。

　　具身智能专业并非简单拼合现有学科◈★✿，而是要重构培养体系◈★✿。学生需要掌握如何让机器人在复杂环境中通过感知获取信息◈★✿，运用智能算法进行决策◈★✿，并精准控制硬件执行任务◈★✿。比如◈★✿，北京航空航天大学为该专业设定的培养目标之一◈★✿，就是让学生能够自主造出一个人形机器人君牧君牧◈★✿。

　　为实现课堂与产业同步◈★✿，多所高校还计划与企业共建联合实验室与实训基地ag九游会◈★✿，让学生接触真实产业课题◈★✿，在解决实际工程问题中提升科研与实践能力◈★✿。

　　南京航空航天大学人工智能学院院长 张道强◈★✿：课程整体迁入校企联合实验室ag九游会◈★✿，企业将某些正在攻关的工程问题直接交给学生进行方案的测试◈★✿。教学进度与研发节奏进行同步君牧◈★✿，缩短从学习到应用的周期◈★✿，形成可持续的人才成长链◈★✿。

　　为培养具身智能领域人才◈★✿，多所高校正积极整合资源◈★✿、重构培养体系ag九游会◈★✿。这一新专业将如何开展教学？人才培养有何特色呢？

　　在北京航空航天大学具身智能机器人实验室◈★✿，记者看到了行走的机器人◈★✿、远程操控的机械臂◈★✿、搬运重物的轮式双臂机器人◈★✿，还有学生自主研发的机器狗——即使被踢倒j9九游会 - 真人游戏第一品牌◈★✿！◈★✿，也能稳住身体重新站起◈★✿。这些新技术与新场景君牧◈★✿，未来都将融入北航具身智能专业的课堂◈★✿。

　　总台央视记者 吴汶倩◈★✿：具身智能◈★✿，简单来讲就是给AI“装上身体”◈★✿，让它像小朋友一样跌跌撞撞地学真本事◈★✿。但它并不是“机器人+AI”的简单叠加◈★✿，要实现真正的智能◈★✿，必须让它有“眼睛”会看◈★✿，有“皮肤”能感知◈★✿，摔倒了知道“疼”◈★✿，下次才能绕开坑◈★✿。这背后是机械工程◈★✿、自动化九游APP官网◈★✿、人工智能等多学科的深度交融◈★✿。

　　专家介绍◈★✿，即便是“抓取物体”这样看似简单的动作◈★✿，也蕴藏着复杂的技术链条◈★✿：具身智能既需要能感知环境◈★✿、进行推理的“大脑”◈★✿，也需要精准控制动作的“小脑”◈★✿，最终通过机械臂等“身体”执行任务◈★✿。任一环节的薄弱◈★✿，都难以实现真正的智能◈★✿。

　　人才紧缺的背后◈★✿，是现有培养模式的短板◈★✿。具身智能需要复杂的学科交叉◈★✿，而目前在高校ag九游会◈★✿，人工智能◈★✿、机器人◈★✿、自动化等传统专业仍相对独立◈★✿，学生若想制作一台智能机器人◈★✿，常常需要跨专业“借”知识◈★✿、“凑”设备九游9game◈★✿。◈★✿，知识体系难以系统化◈★✿。

　　南京航空航天大学人工智能学院院长 张道强◈★✿：筹备设立具身智能专业◈★✿，能够将散落于各院的课程资源进行系统整合◈★✿，目标是培养毕业即可上岗的具身智能“成品”人才ag九游会◈★✿。

　　相关研究预计◈★✿，具身智能市场规模有望在2035年突破万亿元◈★✿，赋能交通物流◈★✿、工业制造◈★✿、商业服务等多个领域◈★✿。然而◈★✿，与产业爆发式增长形成鲜明对比的是◈★✿，当前这一领域人才储备明显不足J9·九游会「中国」官方网站◈★✿，产业发展亟待“新鲜血液”◈★✿。一线究竟需要什么样的人才？高校正在怎样布局“人才梯队”培养呢？

　　在苏州具身智能机器人综合创新中心手机游戏◈★✿，技术人员正围绕人形机器人调试参数◈★✿、采集行为数据◈★✿，这个机器人已能完成多场景动作演示◈★✿。作为全国产业核心集聚区◈★✿，苏州相关产业规模已超千亿元◈★✿，产业需求正带动岗位快速扩容◈★✿。AI行为训练师◈★✿、调试工程师等岗位需求快速增长君牧◈★✿，人机协作方案设计◈★✿、智能系统运维等新兴岗位也在不断涌现◈★✿。这些岗位不仅要求掌握AI算法◈★✿、机械原理等基础技术◈★✿，更强调真实场景的问题解决能力与跨界整合技能◈★✿。复合型实操能力已成为企业选人的核心标准◈★✿。

　　目前◈★✿，我国具身智能产业普遍面临人才短缺◈★✿，仅苏州地区◈★✿，研发岗位供需比约为1:10◈★✿。专家表示九游会体育官方网页版◈★✿，◈★✿，具身智能产业整体仍处于发展初期真人游戏第一品牌◈★✿，从“能动”到“能用◈★✿、好用◈★✿、实用”还有很长的路要走ag九游会◈★✿，亟须一批拔尖创新人才和未来产业领军力量◈★✿。

　　针对需求◈★✿，除了开设本科专业◈★✿，多所高校也在布局具身智能领域的高层次人才培养◈★✿。清华大学近期成立具身智能与机器人研究院◈★✿，充分发挥多学科优势ag九游会◈★✿，积极探索交叉创新新范式◈★✿，打造科研创新和拔尖创新人才培养重要基地◈★✿；哈尔滨工业大学苏州研究院则与企业共建科研平台◈★✿，推行“双导师制”培育研发人才◈★✿。